ZAGADNIENIA PROGRAMOWE– KWIECIEŃ- GR.II-Motylki

KOLORY WIOSNY

DBAMY O ZDROWIE

WIOSENNY OGRÓD

W WIEJSKIEJ ZAGRODZIE

Oczekiwane rezultaty pracy dziecka:

• rozpoznaje i nazywa kolory
• wzbogaci swoją wiedzę przyrodniczą nt. trybu życia bocianów
• łączy elementy zbioru wg instrukcji
• rozwiązuje zagadki o kolorach
• dostrzega nonsensy na obrazku
• zna części roślin doniczkowych
• wie, które zmiany są odwracalne, a które nieodwracalne
• rozróżnia zdania prawdziwe od fałszywych
• wie, co oznacza termin „zdrowe odżywianie”
• potrafi wskazać zdrowe produkty
• wybiera strój odpowiedni do pogody
• nazywa przybory toaletowe i kosmetyki
• używa liczebników głównych i porządkowych
• zna pojęcie „o 1 więcej”
• słucha uważnie opowiadania
• zna narzędzia ogrodnicze
• zna znaczenie drzew w życiu człowieka
• wykona zadanie z elementami kodowana
• ułoży rytm z kwiatków
• wymienia obiekty pasujące do wsi i do miasta
• zna piosenkę stary Donald”
• rozpoznaje głosy zwierząt
• naśladuje sposób poruszania się wybranych zwierząt