Zagadnienia programowe na grudzień grupa  II 

Tematy:

1. W świecie teatru
2. Kulinarne wyzwania
3. Świąteczny czas
4. Nowy Rok tuż – tuż

Cele ogólne :  

 Obszar fizyczny : 

• przestrzeganie zasad kulturalnego zachowania przy stole i budowanie miłej atmosfery
• przestrzeganie zasad higieny i bezpieczeństwa
• tworzenie konstrukcji płaskich i przestrzennych oraz kompozycji z różnorodnego materiału, wykorzystywanie właściwego sposobu łączenia, montowania
• wykonywanie prostych prac porządkowych

Obszar emocjonalny :  

• odczuwanie radosnych emocji związanych ze świątecznym nastrojem i celebrowaniem zwyczajów oraz tradycji
• okazywanie szacunku członkom rodziny oraz odczuwanie więzi emocjonalnej z jej członkami
• dostrzeganie wartości świąt, których przesłaniem jest dawanie dobra, okazywanie serca i pomaganie
• odczuwanie pozytywnych emocji związanych z „magią świąt” podczas celebracji zwyczajów, obcowania z wytworami kultury i sztuki

Obszar społeczny :  

• aktywne włączanie się w przygotowania do świąt w domu i w przedszkolu
• dostrzeganie własnej roli w rodzinie polegającej na pomaganiu oraz budowaniu świątecznej atmosfery
• integrowanie się ze środowiskiem przedszkolnym, lokalnym podczas przygotowań do świąt i wspólnych uroczystych chwil
• odczuwanie empatii oraz chęć udzielenia wsparcia osobom słabszym i potrzebującym pomocy; odczuwanie satysfakcji z faktu dzielenia się lub obdarowywania innych

Obszar poznawczy  : 

• wzbogacanie wiedzy na temat tradycji świątecznych ze szczególnym zwróceniem uwagi na zwyczaje rodzinne
• dostrzeganie piękna ozdób świątecznych, dostrzeganie różnych stylów, technik ich wykonania
• nabywanie wzorców pięknej polszczyzny przez słuchanie utworów literackich, naukę wierszy na pamięć, udział w inscenizacjach
• wykorzystywanie ekspresji plastycznej jako sposobu tworzenia piękna
• odtwarzanie rytmów poprzez różne formy reprezentacji zgodnie z podanym wzorem
• wzbogacanie doświadczenia w zakresie porównywania długości
• doskonalenie umiejętności posługiwania się gestem, mimiką, ruchem w celu wyrażenia określonych treści i odczuwanych emocji